幼儿园的经营技巧有哪些?幼儿园的管理窍门分享

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幼儿园经营管理看似轻松,实则事务繁杂,特别是作为园长的经营者来说,稍有不慎就容易酿成大问题,经营管理幼儿园是一件非常费神的事情,很多经营者都非常头大!其实,管理幼儿园需要掌握技巧,那么幼儿园的经营技巧有哪些?幼儿园的管理窍门分享?接下来就和小编一起去了解一下吧!

常规

在幼儿园中各种制度几乎都可以用常规和流程来涵盖,尤其是流程!而流程,更体现在教育过程之中,概括的讲,从孩子入园到离园的时间轴和空间点来看,应该显示出的是“时时有教育、处处有教育”,也就是“时时有流程、处处有流程”。

流程管理很动态,但实际上在实施流程管理的过程中,必须强调属于静态的制度建设。如,教师的行为规范,家校联系的常规制度,幼儿的成长档案建设制度,幼儿安全责任制度,教师业务考核制度等。当然,动中有静的另一层含义是,在一日常规流程中的各个节点中,都必须确立严格的标准和要求,没有这些相对静态的制度**,流程就会流于形式。

所以,对于经验丰富的园长来说,抓幼儿园的管理,一定是从抓好常规流程和抓好制度建设做起,这是幼儿园管理的基础工程。

课程

懂幼儿教育的课程管理,有整合课程体系的能力,当属于园长的专业造诣。在我国,基础教育早被教材和考试束缚的没有空间,只有幼儿园这个领域很开放。所以,有思想和能力的园长应该把课程建设当作发挥自己的平台。

比如,在整合各种版本的幼儿教育资源时,园长对幼儿教育的理解和认识,就能体现出幼儿园的教育品质,在建设属于幼儿园的园本课程和特色课程时,也同样能看出园长和幼儿园的教育高度。

幼儿园不像小学、中学那样的被固化的课程模式。所以,大的课程建构肯定是有流程可言的,而随机发生的活动和事件,又赋予给幼儿园老师更多灵活性的教育,而在这没有流程可言的灵活性教育中,才能真正看出园长的专业水平。

人气

管人气,说的就是对幼儿园老师的管理,这个说法,很生动形象,也很重要具体。这是因为幼儿园的老师大多很年轻,年轻就应该朝气蓬勃。

**的园长是善于经营人的,**的园长应该用自身的人格魅力影响人,**的园长也一定是幼儿园团队的“团长”。毋庸置疑,在这样的管理之下,当每个教师都享受在幸福工作的情态之下,这个团队外显的精神面貌就是人气,是能被儿童和家长感受到的幼儿园大气场。

但实际上,一些园长并不善于营造释放正能量的管理气场,只会用简单的制度约束来压服年轻人,从而导致幼儿园的教师队伍暮气沉沉,使得园所缺乏内在的团队凝聚力。

所以说,园长不能简单的只用制度说事,也不能目中无人的纯抓业务,必须把管好团队落到实处,因为团队的人气是幼儿园的精神名片。人们常说的“管人先正己,做事先做人”,说的也就是这个意思了。

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